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主旨：【轉知】114 學年度本土四項競賽得獎作品已上架至本土教育資源網，敬請同仁查照運用。
說明：
一、為推廣本土教育、擴大競賽效益，並提供師生觀摩學習之機會，相關單位已將 114 學年度本土四項競賽之優秀教學成果（含影音與圖文作品）上架至本市『本土教育資源網』，敬請本校教師同仁參考並善加融入教學運用。
二、本市「本土教育資源網」網址如下： https://nativelanguages.tn.edu.tw/。
行政組 敬上
主旨：轉知教育局檢送「114 學年度運用『ReadPop＠臺南』酷英平臺認證計畫」操作懶人包 1 份，敬請查照。
說明：
一、 本案依據教育局 115 年 2 月 5 日南市教課(一)字第 1150159750 號函續辦。
二、 為利本校師生熟悉『ReadPop＠臺南』酷英平臺之操作及認證流程，教育局特製作「114 學年度運用『ReadPop＠臺南』酷英平臺認證計畫」操作懶人包，請同仁參閱並協助轉知相關師生，以利推廣運用。
【附件清單】-教育局公告:278106
1. 114 學年度運用「ReadPop＠臺南」酷英平臺認證計畫懶人包_compressed.pdf
(附件請至原公告下載： https... 觀看完整文章
各位同仁您好：
主旨：轉知教育部國民及學前教育署徵聘 115 學年度商借教師辦理行政規劃及雙語教育等相關業務一案，敬請查照。
說明：
一、 依據教育部國民及學前教育署 115 年 2 月 10 日臺教國署國字第 1155500330 號函辦理。
二、 有關旨揭徵聘之詳細資訊，敬請參閱隨文檢附之相關附件。
三、 懇請有意願參與本次徵選之教師同仁，務必先行向本校行政單位提出申請，並取得學校同意後始得報名。敬請配合，謝謝。
【附件清單】-教育局公告:278180
1. 簡歷表.pdf
2. 1150266005.pdf
(附件請至原公告下載： https://bulletin.tn.ed... 觀看完整文章
主旨：轉知國家教育研究院辦理 115 年度愛學網「教師創意教案」、「校園微電影」及「看影片說故事」等 3 項競賽活動，請查照並鼓勵所屬同仁踴躍參與。
說明：
一、 本案依據國家教育研究院 115 年 2 月 9 日教研資字第 1151500020 號函辦理。
二、 國家教育研究院為鼓勵教師運用創意教學及提升學生多元學習興趣，特規劃 115 年度愛學網系列競賽活動，項目說明如下：
(一) 系列 1 ：「教師創意教案」競賽。
(二) 系列 2 ：「校園微電影」競賽。
(三) 系列 3 ：「看影片說故事」競賽。
前述各項競賽之詳細實施計畫，請參閱原函附件。
三、 本系列競賽採線上報名及作品上傳方式進行。預計開放收件期間... 觀看完整文章
各位同仁您好：
茲轉知市府教育局辦理「115 年度語文競賽指導教師研習」相關訊息。為精進本校教師指導技巧及專業成長，並提升本校教師組及學生組競賽員語文成績，敬請本校同仁查照並踴躍參加。相關研習資訊如下：
一、研習宗旨：為精進本市指導教師之指導技巧、促進專業成長，並提升教師組及學生組競賽員之語文成績，特辦理旨揭研習。
二、參加對象：以各校推薦之語文競賽指導教師或教師組選手為優先；若尚有名額，亦歡迎其他教師報名參加。
三、研習方式：本次研習將運用 Google Meet 採線上方式進行，請參與同仁務必事先熟悉其操作方式。會議室將於課程開始前 15 分鐘開放進入及簽到。為便於審核，進入... 觀看完整文章
同仁您好：
主旨：轉知教育部國民及學前教育署辦理「115 年中小學媒體素養競賽徵選計畫」，請查照。
說明：
一、 本案依據 115 年 2 月 6 日教育部國民及學前教育署臺教國署字第 1155500045 號函辦理。
二、 國教署為使中小學教師及學生具備正確媒體素養知能，並鼓勵全國教師研發具體落實媒體素養教育之課程與教學策略，爰辦理旨揭競賽，相關內容摘要如下：
(一) 徵件時間：自 115 年 3 月 2 日(星期一)起至同年 4 月 30 日(星期四)止。
(二) 競賽類別：
1. 教案設計類。
2. 公民新聞類(分為主題 1 ：校園社區關懷、主題 2 ：百大文化基地)。
(三) 報名對象：
1. 教案設計... 觀看完整文章
主旨：為轉知同仁本市國教輔導團總團將辦理 114 學年度「他山之石」教育活動，敬請同仁參考並鼓勵所屬輔導團員踴躍參加，請查照。
說明：
一、依據臺南市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、活動資訊如下：
(一) 活動日期： 115 年 3 月 19 日(星期四)至 3 月 20 日(星期五)，共計二日。
(二) 活動地點：彰化鹿江國際中小學、磊川華德福實驗教育學校、杉林溪森林生態園區。
(三) 參加對象與人數：本局、國民教育輔導團各領域團及議題團召集人、副召集人、諮詢委員、輔導員，共計 70 人。
(四) 活動方式：包含觀摩研討、綜合座談及經驗分享。
(五) 心得... 觀看完整文章
說明：
一、依據國教署補助高級中等學校辦理教師輔導與管教知能工作坊實施計畫、推動家庭教育暨親職教育工作實施計畫、辦理與 114 學年度推動性別平等教育特色學校實施計畫辦理。
二、研習場次：
(一)[性平研習]性平教育不煩(帆)心： 115 年 3 月 18 日（星期三） 13 點 20 分到 16 點 10 分。(研習代碼： 5485968)
(二)[親師輔導管教]浪子回頭，如何召喚飛行少年： 115 年 4 月 22 日（星期三） 13 點 20 分到 16 點 10 分。(研習代碼： 5485970)
(三)[性平研習]永恆少年： 115 年 4 月 30 日(星期四)13 點 20 分到 16 點 10 分。(研習代碼： 5485972)
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說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 6 月 30 日臺教國署國字第 1145502361 號函及臺南市政府教育局 114 年 8 月 19 日南市教課(一)字第 1141169043 號辦理佳里自造教育及科技中心研習活動。
二、辦理單位：臺南市佳里科技中心。
三、研習地點：佳里科技中心二樓教室。
四、研習相關資訊：
(一)研習日期： 115 年 03 月 31 日（二） 13 ： 30─16 ： 30 ，課程名稱：【國中生科】雷雕切割雕刻機應用-壓克力手燈製作，臺南市學習護照代碼： 315036 。
(二)研習日期： 115 年 04 月 15 日（三） 13 ： 30─16 ： 30 ，課程名稱：【國小資議】AI 燈光畫，臺... 觀看完整文章
主旨：轉知本市國教輔導團自然領域 115 年 3 月份教師增能研習工作坊相關資訊，鼓勵本校相關領域教師踴躍報名參加，請查照。
說明：
一、 本案依據本市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、 旨揭研習相關資訊臚列如下：
(一) 研習一：
1. 研習日期： 115 年 3 月 7 日(星期六) 上午 8 時 30 分至上午 11 時 40 分
2. 研習地點：下營國中
3. 研習主題：素養導向解題教學：會考關鍵能力培育
4. 研習代碼： 314973
(二) 研習二：
1. 研習日期： 115 年 3 月 11 日(星期三) 下午 1 時 30 分至下午 4 時 30 分
2. 研習地點：大橋國小
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說明：
一、依據本市 114 學年度精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質計畫辦理。
二、數位輔導團協助推動課中差異化教學以及數位融入教學，藉由輔導員到校陪伴教師解決相關問題並提供建議。
三、辦理方式及期程說明如下：
(一)請各工作圈「召集學校」以圈為單位，於 115 年 3 月 1 日至 4 月 30 日統一辦理諮詢(每個工作圈至少辦理一場)。
(二)請各召集學校於 115 年 2 月 16 日(星期一)前填寫「輔導員到校需求表」表單(網址:https://forms.office.com/r/tFMyj5jGE1),輔導團將依各校需求聯繫各校窗口。
(三)確認諮詢日期後，請召集學校行... 觀看完整文章
名人佳句
These little thoughts are the rustle of leaves ; they have their whisper of joy in my mind.
這些瑣碎的想法，是樹葉間的風聲；它們喜悅的細語，留在我的心底。
這些瑣碎的想法，是樹葉間的風聲；它們喜悅的細語，留在我的心底。
泰戈爾
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