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說明：
一、依據：教育部 104 學年度「高中職適性學習社區教育資源
均質化實施方案」之國立北門農工子計畫「104-3 適性發展
與在地傳藝傳承」辦理。
二、活動內容：在地傳承人文藝術融入校園，提供師生對在地
人文藝術之認知。
三、研習時間： 104 年 11 月 23 日（星期一） 9 ： 10-15 ： 50 。
四、研習地點：國立北門農工日新大樓四樓會議室。
五、研習講師：張永旺老師
六、本次研習時數為 7 小時，請有意參加之教師於 104 年 11 月 16
日（星期一）中午 12:00 前至全國教師在職進修網報名。
若該校學生有意願參加，請聯絡本校圖書館林佳蓁主任，
聯絡電話:(06)7260148#251... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部 104 學年度「高中職適性學習社區教育資源均
質化實施方案」之國立北門農工子計畫「104-3 適性發展與
在地傳藝傳承」辦理。
二、活動內容:透過人文藝術參訪活動，增進台南三區師生對
在地傳統藝術文化的認識，協助傳藝之傳承。
三、參訪時間:104 年 11 月 25 日（星期三）上午 08 ： 00-12 ： 30
。
四、參訪地點：北門區井仔腳鹽田、將軍區方圓美術館、香雨
書院(鹽分地帶文化館)，參訪行程如附件。
五、本次研習時數為 3 小時，請有意參加之教師於 11 月 18 日(星
期三)前至全國教師在職進修網報名。
國立北門高中 104 學年度第一學期均質化計畫
標竿 104-1-4「英文科專業社群發展及教學演示觀摩計畫」
『Go for Writing-前導組織圖於英文寫作之應用』研習活動
依據： 104 學年度「高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案」及普通高級中學課程英文學科中心(高雄市立左營高中)合作辦理。
目的：
透過講者分享實際教學案例使學員們明白前導組織圖(graphic organizer)於高中英文寫作教學之應用方式與策略，讓學員們能將之實際運用於教學上，協助學生更有組織脈絡地解構文章並享受完成文章寫作的成就感與樂趣。
藉由專業學習社群研習，透過實... 觀看完整文章
國立北門高中 104 學年度第一學期均質化計畫
標竿 104-1-3「自然科專業社群發展及教學演示觀摩計畫」
『自然與人文之間-重拾人與土地、海洋之間的連結』研習活動
依據： 104 學年度「高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案」及本校環境教育計畫辦理。
目的：
藉由講師實地踏查在地自然環境與深度訪談耆老人生閱歷等之心得分享，穿插古道文史故事之講授，推敲人與自然之依存關係，勾勒出古老時空畫面；同時反思當前人們利用自然之方式，探求人與土地、海洋相處的種種可能性。
（二） 透過研習活動使與會教師們瞭解唯有確保環境生態的永續穩定，才能達到人文 ... 觀看完整文章
說明：
一、 104 學年度本校與曾文家商、黎明中學、北門農工、曾文
農工、港明中學、陽明工商等 7 校合作辦理教育部高中職均
質化「臺南三區-樂教悅學適性育才」計畫，由本校擔任
總召集學校。
二、課程主題：「七股潟湖環文蛤的保育」研習活動。
三、辦理日期： 104 年 11 月 24 日(星期二) 下午 1 時至下午 4 時。
四、研習地點：國立北門高級中學行政大樓 3 樓簡報室(臺南市
佳里區六安里 269 號)。
五、研習講師：國立海洋生物博物館 邱郁文老師。
六、課程研習人數為 20 名：請於 104 年 11 月 23 日(星期一) 前至
全國教師在職進修資訊網登錄報名，研習代碼 1874498 ，
全程參與者始核... 觀看完整文章
(一)「閩南語口語表達師資培訓班 (初階)第一期」上課、報名時間臚列如下：
１、上課時間： 104 年時年 11 月 7 日（六）起至 104 年 11 月 28 日（六）止，每逢週六上課。
２、報名時間：即日起至 104 年 10 月 28 日止開始報名。
(二)「口語表達師資培訓班(初階)第二期」上課、報名時間臚列如下：
１、上課時間： 104 年 11 月 21 日（六）起至 104 年 12 月 12 日（六）止，每逢週六上課。即日起至 104 年 11 月 11 日止開始報名。
２、報名時間：即日起至 104 年 11 月 11 日止開始報名。
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名人佳句
The birds wishes it were a cloud ; the clouds wishes it were a bird.
鳥兒希望成為一朵白雲，白雲卻希望成為一隻飛鳥。
鳥兒希望成為一朵白雲，白雲卻希望成為一隻飛鳥。
泰戈爾
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