(一)教育理念
1.強調以人為本,全人教育、落實人性關懷。
2.符應NCLB觀念,倡導適性教育發展。
3.打造學生舞台,提供孩子展現機會。
4.延伸教學可能,重視潛在課程。
5.落實終身教育,掌握教育趨勢。
(二)領導理念
1.建立高關懷高倡導,實施人性化管理。
2.充分尊重教師專業,提供教師自主空間。
3.以整合領導為核心,建立適才適用機制。
4.推動學習型組織,鼓勵教師專業發展。
5.經營專業行政團隊,提升行政服務品質。
(三)治校理念
1.學生─快樂的成長,老師─專業持續發展,家長─協助校務發展。
2.學生適性發展,教師專業發展,學校特色發展,社區永續發展。
(四)營造優質社區關係
1.學校社區化:開放學校場所,提供社區進修、休閒、運動,以倡導社區良好風氣。
2.社區學校化:擴大社區參與學校經營的層面,整合社區人力資源,共謀學校發展。
美國總統林肯