(06)5991420#[分機] (06) 5012297
帳號 密碼
  • slider image 619
  • slider image 620
:::
資料組 顏國峰 - 學習活動 | 2019-09-17 | 點閱數: 390

臺南市 108年國中學生新住民子女

「原鄉職涯職群體驗營」計畫

壹、依據:

  • 教育部十二年國民基本教育實施計畫。
  • 教育部新住民子女教育發展五年中程計畫。
  • 教育部落實國中教學正常化、適性輔導及品質提升方案。
  • 臺南市國中及高中職學生生涯輔導實施方案。
  •  
  • 提供對藝術職群、食品職群及設計職群有興趣的國民中學新住民子女學生,安排體驗營活動,協助其對生涯的自我探索,以利未來之生涯發展。
  • 透過參加職群體驗活動,提供國民中學新住民子女學生認識東南亞文化之管道,以奠定其生涯發展基礎,啟發學習動機及繼續發展能力。
  • 響應政府新南向政策,增加國民中學新住民子女學生對東南亞文化的認識,培養學生對多元文化的認知與尊重,並增進對自己父母文化的認同。
  •  
  • 主辦單位:臺南市政府教育局
  • 承辦單位:臺南市立六甲國中、安順國中
  • 協辦單位:慕器木工坊、征吉手作坊、首羿國際股份有限公司
  •  
  • 六甲國中:對食品職群及設計職群木工課程有興趣之國中新住民子女學生,共辦理 2梯次,每梯次各 30人,共計 60 人。
  • 安順國中:對藝術職群電影製作有興趣之國中新住民子女學生,共辦理 2梯次,每梯次 30人,共計 60 人。

 

 

  •  
  • 臺南市立六甲國民中學區域職業試探與體驗示範中心(臺南市六甲區民權街 43號)。
  • 臺南市立安順國民中學區域職業試探與體驗示範中心(臺南市安南區安和路三段 227號)。
    • 六甲國中 1日(2梯次): 108 年 9 月 28 日(星期六),第 1 梯次上午 9 時至 12 時;第 2 梯次下午 1 時至 4 時。
    • 安順國中 2日(2梯次): 108 年 10 月 19 日(星期六)上午 9 時至下午 3 時, 10 月 20 日(星期日)上午 9 時至下午 3 時。
  •  
  • 六甲國中:
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  1.  
  2.  
  •  
  •  
  • :下營國中 8:30→六甲國中 9:00
  • 以實際報名校數及人數進行路線調整)
  •  
  •  
  1.  
  2.  
  •  
  •  
  1. 長官致詞
  2. 黃添勇校長致詞
  3. 自我介紹、互相認識
  •  
  •  

 

  1.  
  2.  
  •  
  •  
  1. 東南亞文化介紹
  2. 職群介紹
  3. 設計職群【木工課程】--圖騰杯墊 (15人)
  4. 食品職群-榴槤餅(15人)
  •  
  •  
  •  
  1.  
  2.  
  •  
  1. :六甲國中 12:00→下營國中 12:30

 

 

 

  •  

 

  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  1.  
  2.  
  •  
  •  
  • :白河國中 12:10→六甲國中 13:00
  • 以實際報名校數及人數進行路線調整)
  •  
  •  
  1.  
  2.  
  •  
  •  
  1. 長官致詞
  2. 黃添勇校長致詞
  3. 自我介紹、互相認識
  •  
  •  
  •  
  1.  
  2.  
  •  
  •  
  1. 東南亞文化介紹
  2. 職群介紹
  3. 設計職群【木工課程】--圖騰杯墊 (15人)
  4. 食品職群-榴槤餅(15人)
  •  
  •  
  •  
  1.  
  2.  
  •  

9/28:六甲國中 15:40→白河國中 16:30

  •  

 

 

  • 安順國中:

時間

活動主題

內容

主持

備註

08:00

-09:00

學生於各集合點上車

學生接送專車

10/19:玉井國中 8:00→新化國中 8:20→安順國中 9:00

10/20:關廟國中 8:00→仁德國中 8:20→安順國中 9:00

隨車人員

車上說明活動流程

09:00

-09:10

開幕式及

破冰活動

  1. 長官致詞
  2. 姜宜潔校長致詞
  3. 自我介紹、互相認識

教育局長官

安順國中

姜宜潔校長

 

09:10

-10:40

藝術職群

體驗課程

1.東南亞文化介紹

2.藝術職群介紹

3.認識電影工作內涵

沈姿妤講師(新住民語教學人才庫教師)、首羿影視團隊

外聘講師

10:40

-12:10

藝術職群

體驗課程

1.以東南亞各國文化為題材撰寫劇本及分配工作

2.分工進行拍攝

首羿影視團隊

外聘講師

12:10

-12:40

午餐

午餐時間、休息時間

安順團隊

 

12:40

-14:10

藝術職群

體驗課程

影片剪輯、配樂

首羿影視團隊

外聘講師

14:10

-15:00

藝術職群

體驗課程

欣賞各組成果及講師講評

首羿影視團隊

外聘講師

15:00

-16:00

賦歸

10/19:安順國中 15:00→新化國中 15:20→玉井國中 16:00

10/20:安順國中 15:00→仁德國中 15:20→關廟國中 16:00

隨車人員

 

捌、師資:

  • 六甲國中:
    1. 木工課程講師:勞動部勞動力發展署雲嘉南分署南方創客基地慕器木工坊---謝婉婷老師、助理講師慕器木工坊---蕭巧欣老師
    2. 食品課程講師:六甲國中烘焙社指導老師、征吉手作坊負責人---李佩真老師、助理講師待聘
  • 安順國中:
  1. 講師:沈姿妤講師(教育部新住民語教學人才庫教師)、首羿影視團隊講師。
  2. 助理講師:首羿影視團隊助理講師。

玖、聯絡方式

  • 六甲國中:
    • 聯絡人:輔導室蔡惠婷主任或郭人鳳組長。
    • 聯絡電話:(06) 6982040轉 106、傳真:(06)6982040
  • 安順國中:
    • 聯絡人:輔導室萬雅惠組長。

 

  • 聯絡電話:(06)3559652轉 152、傳真:(06)3556802 。

拾、參加職群體驗營需配合事項:

  • 本體驗營為對於藝術職群電影製作、食品職群及設計職群木工課有興趣的國中新住民子女學生為參加對象。
  • 務請要求學生服裝儀容,注意體驗禮儀,切勿嬉戲追逐喧嘩,過馬路請注意交通安全,請各校行前予以宣導體驗注意事項(附件一)
  • 體驗營集合方式:採定點集合,集合時間、地點如附件二,請由家長將體驗學生載到指定定點上車及接回。
  • 報名資料繳交:

(一)六甲國中:請學校於108年 9 月 24 日(星期二)中午 12 時前將報名表(如附件三,核章掃描檔及 ODT 檔)mail 至六甲國中輔導室蔡惠婷主任信箱alice111901@gmail.com,並電話確認報名狀況,俾便辦理體驗營活動聯繫及保險事宜。錄取名單將在 9月 25日(星期三)公布於六甲國中網站( http://www.ljjh.tn.edu.tw/),請留意最新消息。

    (若報名期限較趕,亦可電話直接聯繫(06-6982040#106輔導室蔡惠婷主任報名)

(二)安順國中:請學校於108年 10 月 7 日(星期一)中午 12 時前將報名表(核章掃描檔及 ODT 檔)mail 至安順國中輔導室萬雅惠組長信箱white-sea@tn.edu.tw,並電話確認報名狀況,俾便辦理體驗營活動聯繫及保險事宜。錄取名單將在 9月 20日(星期五) 公布於安順國中網站( http://www.asjh.tn.edu.tw/),請留意最新消息。

  • 有意願參加報名的學生,務請家長填寫家長同意書(附件四),並由各校輔導室留存。
  • 為瞭解體驗營內容是否適宜,體驗活動當天,學生需繳交學習單,所以煩請各校主辦人提醒學生活動當天帶筆、筆記本及袋子,俾便書寫實作學習單(附件五)
  • 體驗活動也歡迎各校教師隨車帶隊參加。
  • 本體驗營名額有限,各校於期限內完成報名手續後,錄取名單將擇期公告,並通知各校轉知錄取學生,獲錄取者請務必參與。

拾壹、研習經費:

  • 本計畫所需經費由臺南市政府教育局相關工作計畫經費專款支應。
  • 本計畫提供參與人員午餐、交通費、保險費、講師費、實作材料費,工作人員及隨隊教師請依規定給予補休。

拾貳、本研習工作人員,依「臺南市立高級中等以下學校教職員獎懲案件作業規定」辦理敘獎。另,為嘉勉技職校院協辦本次活動相關人員,由教育局另函渠等學校優予敘獎

拾参、本計畫送請臺南市政府教育局核准後實施,如有未盡事宜得另行修正公佈。

【附件一】

臺南市 108年國中學生新住民子女「原鄉職涯職群體驗營」注意事項

說明:請各校於行前各自填入空格事項

壹、集合時間

 一、(   )月(   )日星期六 早上(   )時(   )分於(            )上車,下午(   )時(   )分於(            )下車。

 二、個人務必攜帶物品:原子筆、健保卡、私人醫療保健用品、茶水等。

貳、行車安全

 一、體驗學生務必請依照報名地點上車,以利隨車教師掌握人數。

 二、遊覽車行進過程中,嚴禁走動、嬉戲以防緊急煞車意外發生,需依照規定全程繫安全帶。

 三、上下車時應聽從司機及師長指示,特別注意來車以免發生危險。

參、體驗及用餐禮節

 一、用餐地點分別為六甲國中職探中心/安順國中職探中心,請同學注意用餐禮儀,用餐完畢請做好垃圾分類。

 二、切勿浪費食物。

肆、學習單書寫

於活動結束書寫學習單,請同學沉澱學習心得,書寫完畢後聽從工作人員指示繳交。

伍、其他注意事項

 一、若有暈車或個人疾病的同學,請自行攜帶相關藥品,而體驗中如有任何不適者,請立刻與老師或工作人員報告。

 二、體驗期間隨時重禮貌、守秩序,避免言行乖張引發衝突,不守上述相關規定,依校規從嚴處置。

 三、預計返回時間請預先告知家長準時接回,如有交通耽誤,請與家長保持聯繫,避免家長擔心。

 

【附件二】

臺南市 108年國中學生新住民子女「原鄉職涯職群體驗營」接駁車資訊

一、六甲國中體驗營上車及返回時間、地點

體驗日期

上下車時間地點

108 年 9 月 28 日(六)前往體驗

(路線:下營國中-六甲國中(第一梯次)

下營國中 8:30

六甲國中 9:00

108 年 9 月 28 日(六)中午賦歸

(路線:六甲國中-下營國中)

六甲國中 11:40

下營國中 12:10

體驗日期

上下車時間地點

108 年 9 月 28 日(六)前往體驗

(路線:白河國中-六甲國中(第二梯次)

白河國中 12:10

六甲國中 13:00

108 年 9 月 28 日(六)下午賦歸

(路線:六甲國中-白河國中)

六甲國中 15:40

白河國中 16:30

 

 

二、安順國中體驗營上車及返回時間、地點

體驗日期

上下車地點及時間

108 年 10 月 19 日(星期六)上午前往體驗(路線:玉井-新化-安順)

玉井國中 8:00

新化國中 8:20

安順國中 9:00

108 年 10 月 19 日(星期六)下午賦歸

(路線:安順-新化-玉井)

安順國中 15:00

新化國中 15:20

玉井國中 16:00

108 年 10 月 20 日(星期日)上午前往體驗(路線:關廟-仁德-安順)

關廟國中 8:00

仁德國中 8:20

安順國中 9:00

108 年 10 月 20 日(星期日)下午賦歸

(路線:安順-仁德-關廟)

安順國中 15:00

仁德國中 15:20

關廟國中 16:00

 

請報名學生自由擇一上車地點於指定時間上車,並請於校群報名表(附件四)註明上車地點。

【附件三】臺南市 108年國中學生新住民子女「原鄉職涯職群體驗營」校群報名表

報名學校:________區______________國中   活動日期: 108 年____月 ____日      編號(報名學校毋填):_____________號

說明:

一、本活動以收到報名表之時間依序錄取,額滿為止。本報名表不敷使用時請自行影印或以電子檔增加欄位。

二、課程參加名額有限,請務必徵詢學生意願,正式錄取名單將另行公告。報名之學生須有家長同意書,家長同意書請各校自行保存。

三、請依計劃第拾點第四項期限完成報名手續,以利本校辦理保險等各項事宜,報名表傳真後請來電確認。

 

六甲國中接駁資訊

9/28下營國中 8:30         9/28白河國中 12:10      □自行接送請勾選

安順國中接駁資訊

10/19玉井國中 8:00    新化國中 8:20       10/20關廟國中 8:00    仁德國中 8:20    □自行接送請勾選

參加學生及教師基本資料

編號

身分

姓名

出生年月日

身分證字號

本人手機

緊急聯絡人

緊急聯絡人手機

新住民國籍

上車地點

用餐

  1.  

隨隊教師

 

年月日

 

 

 

 

 

 

££

範例

學生

王○○

103年 5月 2

D○○○

09○○○

王○○

09○○○

母越南

玉井國中

£

  1.  

學生

 

年月日

 

 

 

 

父/_____

 

££

  1.  

學生

 

年月日

 

 

 

 

 

 

££

  1.  

學生

 

年月日

 

 

 

 

 

 

££

  1.  

學生

 

年月日

 

 

 

 

 

 

££

  1.  

學生

 

年月日

 

 

 

 

 

 

££

  1.  

學生

 

年月日

 

 

 

 

 

 

££

 

承辦人:(請核章)    輔導主任:(請核章)        校長:(請核章)

連絡電話: Email:

【附件四】                                                         六甲國中

臺南市108年國中學生新住民子女「原鄉職涯職群體驗營」

家長同意書(學校留存聯)

學生姓名

 

就讀學校

____________國中___________

生日

民國_________________

身分證字號

 

性 別

男 

聯絡電話

 

緊急連絡人

 

手機號碼

 

備註

 

家長簽名

 

           

本人子弟__________,余同意於108______日參加由臺南市立六甲國中承辦之原鄉職涯體驗活動,該活動由學生主動報名參加,本人將叮囑敝子弟活動期間須遵守各項行為規範及交通安全,亦請校方提供關心與協助;唯該活動屬自願參加性質,敝子弟仍自負安全之責任,謹知陳,並祈諒察。

           立書人(簽章)               中華民國_________

 

 

臺南市108年國中學生新住民子女「原鄉職涯職群體驗營」

家長同意書(家長留存聯)

 

學生姓名

 

就讀學校

____________國中___________

生日

民國_________________

身分證字號

 

性 別

男 

聯絡電話

 

緊急連絡人

 

手機號碼

 

備註

 

家長簽名

 

           

本人子弟__________,余同意於108______日參加由臺南市立六甲國中承辦之原鄉職涯體驗活動,該活動由學生主動報名參加,本人將叮囑敝子弟活動期間須遵守各項行為規範及交通安全,亦請校方提供關心與協助;唯該活動屬自願參加性質,敝子弟仍自負安全之責任,謹知陳,並祈諒察。

           立書人(簽章)     中華民國_________

 

安順國中

臺南市108年國中學生新住民子女「原鄉職涯職群體驗營」

家長同意書(學校留存聯)

學生姓名

 

就讀學校

____________國中___________

生日

民國_________________

身分證字號

 

性 別

男 

聯絡電話

 

緊急連絡人

 

手機號碼

 

備註

 

家長簽名

 

           

本人子弟__________,余同意於108______日參加由臺南市立安順國中承辦之原鄉職涯體驗活動,該活動由學生主動報名參加,本人將叮囑敝子弟活動期間須遵守各項行為規範及交通安全,亦請校方提供關心與協助;唯該活動屬自願參加性質,敝子弟仍自負安全之責任,謹知陳,並祈諒察。

           立書人(簽章)               中華民國_________

 

 

臺南市108年國中學生新住民子女「原鄉職涯職群體驗營」

家長同意書(家長留存聯)

 

學生姓名

 

就讀學校

____________國中___________

生日

民國_________________

身分證字號

 

性 別

男 

聯絡電話

 

緊急連絡人

 

手機號碼

 

備註

 

家長簽名

 

           

本人子弟__________,余同意於108______日參加由臺南市立安順國中承辦之原鄉職涯體驗活動,該活動由學生主動報名參加,本人將叮囑敝子弟活動期間須遵守各項行為規範及交通安全,亦請校方提供關心與協助;唯該活動屬自願參加性質,敝子弟仍自負安全之責任,謹知陳,並祈諒察。

立書人(簽章)               中華民國_________

 

【附件五】

六甲國中

臺南市108年國中學生新住民子女「原鄉職涯職群體驗營」

學習單暨回饋單

一、設計職群

實作課程作品:_____________________

步驟

使用材料、器材

 

 

二、食品職群

實作課程作品:_____________________

步驟

使用材料、器材

 

 

三、經過今天的實作活動,我覺得:

很有收穫

尚有收穫

其他想法:_______________________________________

安順國中

臺南市108年國中學生新住民子女「原鄉職涯職群體驗營」

學習單暨回饋單

一、藝術職群

實作課程作品:_____________________

步驟

使用材料、器材

 

 

 

二、經過今天的實作活動,我覺得:

很有收穫

尚有收穫

其他想法:_______________________________________

名人佳句 名人佳句

If I looked compared to others far, is because I stand on giant's shoulder. 

如果我看得比別人遠,是因為我站在巨人的肩膀上。

牛頓

:::

快速連結

[ more... ]